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从卢雪松事件看中国的愚民教育

作者:孙正刚  时间:2006/1/11 9:33:11  来源:网络转载  人气:

    一个教师仅仅因为在课堂上播放胡杰先生拍摄制作的《寻找林昭的灵魂》一片,并向大学生传播自由主义思想,而竟被学生中的 “积极分子”点了炮,从而被校方勒令停课,面临失业的危险。

    这个教师就是吉林艺术学院的青年讲师卢雪松女士。卢雪松事件引起了中国人广泛的议论,尽管中国的公开?#25945;?#25253;道的少之又少,但互联网上的评论铺天盖地。人们不光从中感受到中国民主和自由进程的艰难,更从中看到自己心灵的痛苦挣扎和煎?#23613;?/FONT>

    林昭,也许大家都知道吧,这个上世纪50年代的北大才女,是一位在万马齐喑的专制年代里的思想探索者,她遭受了常人难以形容的迫害,最终悲惨的死去。林昭是一个为了追寻自由之梦而奉献生命的知识分子典范,无论在民间的野史,还是在官方的正史,?#23478;?#30422;棺论定。在中国社会,对林昭是持肯定态度的。播放林昭,这又不是播放“六四?#20445;?#25773;放“法轮功?#20445;?#25353;理说校方是没有任何理由禁止的。相反,应该有一万个理由来播放林昭,可是,偏偏不该发生的事竟发生了。这到?#36164;?#20026;什么?

    人们在目光聚焦卢雪松事件时,往往忽略了其背后的两个问题,一是校方出于何种目的不愿播放林昭,你想,一个学校?#35789;?#26377;个别的思想保守者,但绝大多数的教师应该富有良知,为什么却默默无声,听凭不公正的待遇加到他们的同事身上呢?二是,作为天之骄子的大学生,理应积极接收新思想,却为什么也成了可憎的“点炮者?#20445;?/FONT>

    其实原因只有一个,愚民教育在国人心中留下?#26494;?#28145;的烙印。烙印,是一种思维定势,是一种与生俱来的本能,就像“鸡生下来就是为人下蛋的,蜜蜂生下来就是为人酿蜜的,猪就是供人吃的?#20445;?#27809;有人觉得这有什么问题,也没有人觉得这有什么不对劲,如果猪鸡蜜蜂有意识思维,?#19981;?#35273;得理所当然。在中国,无论是上一代,还是下一代,无论是高层人士,还是平头百姓,无论是思想保守者,还是思想激进者,脑子里?#32423;?#23569;有一道深深的烙印,只是自己不知道罢了。比如,中国警察经常随便把人抓起来,?#20064;儺站?#35273;得这没什么。警察代表国家,人民有义务被抓!如果冤枉后平反,还要感恩戴德,痛哭流涕呢!再比如,当官就是管大家的,领袖就是金口玉言,?#23454;?#32769;爷就是坐天下的,?#20064;儺站?#26159;他的臣民,他要咱死就死,要咱活就活。这在中国?#20064;儺昭?#37324;也是理所当然,是真理,就像鲁迅《药》里麻四爷说得的那样:“什么?天下是大家的,这不是昏话吗?该?#20445;?#35813;?#20445; ?/FONT>

    在学校里,由于从小到大都在受这种教育的毒害,使我们患上?#25628;现?#30340;“毒瘾”。我们不知道爱,不知道宽容,也不知道仁义。畸形的观念,畸形的世界观,造成了我们扭曲的人格,有一?#32456;?#23398;叫做:“与天斗,其乐无穷;与地斗,其乐无穷;与人斗,其乐无穷!?#20445;?#29255;面的社会发展观充斥中国的教育,一部中国革命史,实际上是一部流血史,是一部仇恨史,是一部不宽容史。中国小孩小小年纪就知道什?#35789;?#20167;恨和残酷,20多岁的?#36861;?#31455;然喊出:“?#28304;?#25932;人要像秋风扫落叶般的残酷”。其实,你让他说出个原因来,他连屁都说不出,只是下意识得这么觉得。还有一种看问题的方法,中国人也深受其害,这就是所谓唯物辩证法的"矛盾论"被歪曲成的“两极论”(当然是歪曲的,和马克思的唯物辩证法中的"矛盾论"偏离,或者说中国人虽然知道?#26448;?#35828;出唯物辩证法"矛盾论",却很少用它来看问题,而是走到了另一种极端)——世界是两极的,非?#24605;?#24444;。在这?#21046;?#38754;的哲学教育下,中国的学生看问题历来很绝对:不对,肯定错;不是左,肯定右;不是黑,肯定白。没有第三态,没有中间态,没有红、绿?#20219;?#39068;六色。因此,代表了大多数中国人的?#36861;?#30524;里只有两种人,一是朋友,一是敌人,也只有两种态度,一是温暖,一是残酷。

    吸毒的人一般很难控制住自己,因为毒瘾就像钉子一样牢牢钉在身上,使他们几乎无意识的向毒?#25918;?#21435;。在中国,由于受这种畸形教育的毒害,许多?#26494;?#20307;里积累了大量的毒素,患上?#25628;现?#30340;毒瘾,在无意识的作着许多事情。他们自己也不知道这是为什么。卢雪松事件中的那些“点炮”的学生,他们是说不出为什么要点炮的原因来的,反正他们觉得播放林昭不应该,因为按照他们潜意识中 “毒素”判断,林昭既然不是教育大纲规定的,肯定错的!而那个勒令卢雪松停课的校方,实际上也说不出什么强有力的禁播理由来,也是“毒素”发作,潜意识认为这不应该!至于为什么许多教师默默无声,眼看同事身受不白之冤?也是脑中毒素作祟,认为“理应如此,理应如此!”

    原来我一直不明白,文化大革命中为什?#20174;心?#20040;多盲从者?#35838;?#19981;明白,为什么林昭所在的监狱狱卒竟那么乐意迫害林昭,那么?#23454;?#36208;狗?#35838;?#19981;明白,为什?#20174;?#20154;竟那么惨无?#35828;?#30340;割?#38505;?#24535;新的咽喉?…我不明白,为什么中国许多人在侵犯人权是那么理直气?#24120;?#29616;在我终于明白了,这都是因为我们身体内的“教育毒素”啊。

    可悲啊,猪?#20102;?#37117;不知道,“我就是供人类食用的!”只不过是个残酷的谎言。可悲可叹啊,我们?#20004;?#36824;感觉不到“教育毒素”在自己身体里的存在。我们应该剜掉身体内的毒素,回归自我,回归理性,回到正常的人性中来。

 

 

文章评论

共有 9位?#27809;?#21457;表了评论 查看完整内容

  • 支持楼主 于04-04 20:02发表评论: 第9楼
  • 文革其实就在我们身边!
  • dfg 于12-15 12:51发表评论: 第8楼
  • 中国先烈的生命白牺牲了,他们想奋斗的可不是现在的样子啊,
  • aushao 于08-07 13:39发表评论: 第7楼
  • right,身边的愚民占了大部分,不知道是不是学历太?#20572;?#26412;科的同学们,脑子都不开窍
  • 于02-11 20:00发表评论: 第6楼
  • 学校领导怕担责任。
  • 仁义 于07-23 10:34发表评论: 第5楼
  • 愚民无处不在,连人民币上都是。
  • 学生 于04-27 07:04发表评论: 第4楼
  • 这位仁兄的观点?#19968;?#26412;赞同。其?#24213;?#32454;考虑考虑原因,?#39029;?#35299;决的办法也许更有意义
  • ganfangtian 于01-19 09:14发表评论: 第3楼
  • 在现实中我总觉得有好多东西是不能?#26790;?#26041;的所谓“人本主义”、“民主”来衡量的,毕竟这是在中国。浙大这样做其实无非也就是一个导向问题,希望自己的教授都能既会做学问?#26448;?#25945;好书,这也是?#24049;?/li>
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